篇一：民族团结结对子活动总结
民族团结一家亲活动总结3篇
民族团结一家亲活动总结
为进一步营造民族团结一家亲的良好气氛。12月31日下午，通过多日的细心筹备，沙湾县委网信办举办了"庆元旦迎新年"暨民族团结一家亲融情活动，网信办干部纷纷热情邀请了自己的结对亲戚参与了此次活动。
活动中，结亲干部与各自亲戚促膝交谈、嘘寒问暖，一番情真意切的沟通过后，上演了网信干部细心预备的小节目，还和亲戚一起观看了《民族团结一家亲》MV宣扬片，看到祖国繁华兴盛，各民族团结在一起生活美好美满，大家纷纷表示自己以后要用自己的实际行动捍卫民族团结。活动结束后，干部、亲戚们围坐在一起，共进晚餐、同吃一顿团聚饭。别样的叙友、聊天、拉家常、话团结、共合影，简洁的过程却呈现了"我们都是一家人"的最美画卷。
干部、亲戚们纷纷表示，没有共产党就没有新中国，我们都是挚亲挚爱的一家人，要像"石榴籽"那样紧紧抱在一起，交往沟通交融，你中有我、我中有你，常常沟通联系、走亲互访，成为相亲相爱的一家人。
民族团结一家亲活动总结
为全面推动我区民族团结工作，继续发扬共同团结奋斗、共同繁华进展的优良传统，营造团结、和谐、稳定的社会气氛，2018年8月期间，XX社区及"访惠聚"工作队工作人员参加认亲结对子，结合民族团结双覆盖工作，走访见面126次，XX社区组织辖区的40多位居民开展了民族团结一家亲活动。
开展民族团结活动，使XX社区工作人员，特殊是居民认识到民族团结的重要性和必要性，对于我们当下做好各项工作，进一步推动新疆经济社会快速进展，促进社会稳定，有着十分重大的意义。XX社区于8月13日下午，开展了民族团结一家亲乒乓球擂台赛活动，各族居民朋友们在擂台赛上互相竞技，各民族之间的感情得到了升华。
此次活动30多名各民族选手报名参与，来自XX社区的各族居民观众，为选手们加油助威;各民族选手通过紧急激烈的乒乓球搏杀环节，锻炼了身体，提高了技术，增进了邻里之间的来往。
本场的参赛选手，来自XXXX的肖叔叔表示："乒乓球竞赛丰富了我们的退休生活，增进了邻里之间的感情，还有奖品拿，我还通过这次竞赛认识了乒乓球技术相当不错的民族同志，期望我们社区以后多举办类似的活动，也期望我们社区的活动越办越好!"
民族团结一家亲活动总结
为进一步贯彻落实好"民族团结一家亲"活动，让干部与居民之间，居民与居民之间能够更进一步的深入了解，9月23日，郊区乡锡伯特村组织派出单位干部、驻锡伯特村访惠聚工作队、结对子村民、本村村民，共计90余人，在村文化室开展了"民族团结一家亲"结对子联谊活动。村第一书记和村委会干部、村民代表等纷纷讲话，号召各族群众重视民族团结，珍视民族团结，一起为美妙生活努力奋斗。
驻村干部朗诵《我们的驻村生活》拉开了这场联谊活动的序幕，接下来的趣味活动到达了活动高潮，参与趣味游戏时，派出单位干部和村民混编成4组，进行竞赛。在齐心协力游戏环节，村民和派出单位干部腿绑腿、手挽手，齐声喊着口号，齐心协力向终点迈进。在运球、拔河等游戏中，大家踊跃参加，奋力拼搏，努力为自己的小组争取荣誉。村第一书记、工作队队长为优胜组预备了小礼品。加油声和欢声笑语在活动室回荡。一曲哈萨克舞曲响起后，派出单位干部、工作队队员、村民一起跳起了黑走马，大家舞姿活泼，让整个联谊活动完善收官。
据了解这次联谊会的节目融合了朗诵、趣味活动、红歌独唱，舞蹈等8个精彩节目。现场实行双语主持，活动中还穿插了互动小游戏等，使各族人民同做一个游戏，同跳一支舞，同唱一首歌。
通过这次活动，加深了派出单位干部、村干部与牧民，牧民与牧民间的了解和友情，让各族人民更加坚信了"民族团结一家亲"的思想，形成了人人珍惜民族团结、人人维护民族团结的良好气氛。
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篇二：民族团结结对子活动总结
民族团结结对子总结
民族团结结对子总结今年五月，是新疆维吾尔自治区第31个民族团结教育月，为增强师生民族团结意识、进一步做好民族团结教育工作，营造民族团结的良好氛围，坚牢反对民
族分裂、维护民族团结、维护社会稳定的坚强防线、丰富校园文化生活、加强各民族同学间沟通交流。2013年5月13日5月17日在动物科技分院在校19个班级以班级为单位举行各种形的“手拉手，结对子”活动。
活动形式为民汉班级结对子、互相去宿舍走访、慰问，互相关心思想和学习生活，互相学习语言，在操场进行
“友谊篮球赛”、“友谊足球比赛
”、民族团结主题的结对子德育活动等。
通过这些不同形式的一系列活动的开展，激发了学生了解民族知识的兴趣，更增强了他们对民族文化的喜爱之情。让学生在活动中学习民族知识，了解民族文化，增强民族的自豪感，提高民族团结意识。手拉手结对子”活动将进一步发挥学校在民族团结教育中的主阵地、主渠道作用，通过广泛开展“民族团结教育”主题活动，使各族学生树立正确的国家观、民族观，增强民族团结意识，从而巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会义民族关系。加强民汉学生互相理解，牢固树立民族团结一家亲的意识，全力构建和谐校园。
在以后的学习工作中，我们将不断总结工作经验，深入持久地开展好民族团结活动，使民族团结之花开遍校园内外。
民族团结结对子总结根据中共山丹县委办公室山丹县人民政府办公室《关于开展第九个民族团结进步宣传月活动的安排意见》和县教体局《山教体字[20XX]130号》文件精神，为深入开展民族团结教育，进一步巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，营造稳定、和谐的社会环境，5月15日，我们以丰富多彩、形式多样的教育活动为载体，积极开展了民族团结教育工作，全校师生增强了对中华民族大家庭的认同感，增强了维护民族团结、维护祖国统一的责任感。现总结如下：
(一)精心组织，周密安排。为扎实有效地开展好民族团结教育活动，学校专门成立领导小组，校领导牵头，扎实地开展好民族团结教育活动，以校长为组长、少先队、团支部、各班主任为成员的“民族团结教育”领导小组，形成了校长总责亲自抓，分管领导主要抓，全体老师共同抓的良好格局，保障民族团结教育活动落到实处，收到实效。
(二)加大宣传力度，营造浓厚氛围。为使民族团结教育活动开展得有声有色，学校充分利用各种舆论宣传工具，包括宣传栏、板报、校园橱窗、红领巾广播站等，在紧张的课堂学习之余，充分利用国旗下的演讲、班会、思想品德课的时间，举办了民族团结和公民道德建设为主要内容的学习教育活动，大力宣传民族团结教育的指导思想及相关要求，大力宣传各族人民在民族团结工作中取得的丰硕成果及涌现出的先进事迹，在校园中开辟“民族团结教育”专栏、出版报、悬挂横幅标语，以营造浓厚的氛围，形
成了强有力的宣传声势，使民族团结教育工作深入学校师生心中。
(三)以活动为载体，开展形式多样的教育工作。学校以课堂教学为载体，积极开展民族团结教育。按照《学校民族团结教育指导纲要的实施意见》要求，在小学3-6年级专门开展民族团结教育主题班会。学校还利用班班通数字电视及多媒体教室，组织学生收看有关民族优秀传统文化的宣传片，了解我区各民族优秀传统文化。并且利用音乐课组织学生学唱民族歌曲，学跳民族舞蹈，激发学生的参与热情，宣传各民族的优秀传统文化，普及民族常识，充分认识到当前新形式下开展民族团结进步宣传月活动的重要意义。
总之，尽管民族团结教育工作量大，涉及面广，但在领导的高度重视下，全体教职工紧密配合，组织学生开展了各项活动，取得了扎实的活动效果。今后，我们将一如继往地把民族团结教育工作长期进行下去，通过民族团结教育工作的开展，探索建立长效机制，把民族团结主题教育搞得扎扎实实，为构建和谐校园提供可靠保障。我们将继续引导全校广大师生牢固地树立“民族团结进步”的思想，将民族团结教育工作持续地开展下去，并不断赋予其新的内涵，为校园的稳定和民族的团结做出更大的贡献。
民族团结结对子总结本学期，我校深入开展“民族团结主题”活动。进一步引导学生学习民族历史，了解民族文化，提高民族团结意识，弘扬民族精神，增强学生民族自豪感。现将开展工作总结如下：
一、成立以校长为组长，学校行政领导及各班班主任教师为成员的专项领导小组。传达上级文件精神，落实工作任务和专责人员，制订实施方案，扎实有效的开展民族团结教育活动。
二、切实增强做好民族团结教育工作的责任感和紧迫感加强民族团结教育，事关实现全面小康社会的奋斗目标，事关建设中国特色社会主义事业的全局，事关国家的统一和长治久安。实践证明，国家的繁荣富强、社会的和谐发展必然要求切实维护民族团结。牢固树立中华民族是一个大家庭的思想，进一步增强“稳定压倒一切”的意识、民族团结意识、遵纪守法意识和社会责任意识，人人争做民族团结的维护者和促进者。
三、利用教材，引导学生了解民族历史文化。
我国是一个多民族的国家，每个民族的历史，文化，宗教，风俗习惯都犹如一颗颗璀璨的明珠，要让学生了解我国56个民族的历史文化，让它们的历史文化的光彩唤醒学生的民族自豪感。我校针对学生的年龄特点选择合适的教材，利用班会、队会、晨会时间，积极民族团结教育工作，主要做法是：
学生以《民族常识》教材为主，通过教材的阅读，让学生从《民族常识》读本中了解中华中华民族的构成，掌握了解我国国情，从小就在心灵中塑造我们各民族大统一的国家意识和民族精神。
四、开展主题系列活动，提高学生民族团结意识。
了解民族，学习民族的历史文化，其目的是让学生在了解学习中增强民族自豪感，提高民族团结意识。丰富多彩的少先队活动为
开展民族团结教育拓展了天地，主要开展的活动有：
1、个班利用班会课，开展“民族团结一家亲”演讲活动。
2、在国旗下演讲活动。
3、开展“民族团结”的黑板报评比活动。
民族团结，祖国统一是促进各民族共同繁荣，是关系国家前途命运的重大问题。我校将在以后的工作中，不断总结工作经验，认真组织开展民族团结教育活动，让56个民族的灿烂文化在孩子们的心灵中播下“中华民族是一家”的种子。
篇三：民族团结结对子活动总结
民族团结结对子总结
民族团结结对子总结
今年五月，是新疆维吾尔自治区第31个民族团结教育月，为增强师生民族团结意识、进一步做好民族团结教育工作，营造民族团结的良好氛围，坚牢反对民
族分裂、维护民族团结、维护社会稳定的坚强防线、丰富校园文化生活、加强各民族同学间沟通交流。XX年5月13日5月17日在动物科技分院在校19个班级以班级为单位举行各种形的“手拉手，结对子”活动。
活动形式为民汉班级结对子、互相去宿舍走访、慰问，互相关心思想和学习生活，互相学习语言，在操场进行
“友谊篮球赛”、“友谊足球比赛
”、民族团结主题的结对子德育活动等。
通过这些不同形式的一系列活动的开展，激发了学生了解民族知识的兴趣，更增强了他们对民族文化的喜爱之情。让学生在活动中学习民族知识，了解民族文化，增强民族的自豪感，提高民族团结意识。手拉手结对子”活动将进一步发挥学校在民族团结教育中的主阵地、主渠道作用，通过广泛开展“民族团结教育”主题活动，使各族学生树立正确的国家观、民族观，增强民族团结意识，从而巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会义民族关系。加强民汉学生互相理解，牢固树立民族团结一家亲的意识，全力构建和谐校园。
在以后的学习工作中，我们将不断总结工作经验，深入持久地开展好民族团结活动，使民族团结之花开遍校园内外。
民族团结结对子总结
根据中共山丹县委办公室山丹县人民政府办公室《关于开展第九个民族团结进步宣传月活动的安排意见》和县教体局《山教体字130号》文件精神，为深入开展民族团结教育，进一步巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，营造稳定、和谐的社会环境，5月15日，我们以丰富多彩、形式多样的教育活动为载体，积极开展了民族团结教育工作，全校师生增强了对中华民族大家庭的认同感，增强了维护民族团结、维护祖国统一的责任感。现总结如下：
(一)精心组织，周密安排。为扎实有效地开展好民族团结教育活动，学校专门成立领导小组，校领导牵头，扎实地开展好民族团结教育活动，以校长为组长、少先队、团支部、各班主任为成员的“民族团结教育”领导小组，形成了校长总责亲自抓，分管领导主要抓，全体老师共同抓的良好格局，保障民族团结教育活动落到实处，收到实效。
(二)加大宣传力度，营造浓厚氛围。为使民族团结教育活动开展得有声有色，学校充分利用各种舆论宣传工具，包括宣传栏、板报、校园橱窗、红领巾广播站等，在紧张的课堂学习之余，充分利用国旗下的演讲、班会、思想品德课的时间，举办了民族团结和公民道德建设为主要内容的学习教
育活动，大力宣传民族团结教育的指导思想及相关要求，大力宣传各族人民在民族团结工作中取得的丰硕成果及涌现出的先进事迹，在校园中开辟“民族团结教育”专栏、出版报、悬挂横幅标语，以营造浓厚的氛围，形成了强有力的宣传声势，使民族团结教育工作深入学校师生心中。
(三)以活动为载体，开展形式多样的教育工作。学校以课堂教学为载体，积极开展民族团结教育。按照《学校民族团结教育指导纲要的实施意见》要求，在小学3-6年级专门开展民族团结教育主题班会。学校还利用班班通数字电视及多媒体教室，组织学生收看有关民族优秀传统文化的宣传片，了解我区各民族优秀传统文化。并且利用音乐课组织学生学唱民族歌曲，学跳民族舞蹈，激发学生的参与热情，宣传各民族的优秀传统文化，普及民族常识，充分认识到当前新形式下开展民族团结进步宣传月活动的重要意义。
总之，尽管民族团结教育工作量大，涉及面广，但在领导的高度重视下，全体教职工紧密配合，组织学生开展了各项活动，取得了扎实的活动效果。今后，我们将一如继往地把民族团结教育工作长期进行下去，通过民族团结教育工作的开展，探索建立长效机制，把民族团结主题教育搞得扎扎实实，为构建和谐校园提供可靠保障。我们将继续引导全校广大师生牢固地树立“民族团结进步”的思想，将民族团结教育工作持续地开展下去，并不断赋予其新的内涵，为校园
的稳定和民族的团结做出更大的贡献。
民族团结结对子总结
本学期，我校深入开展“民族团结主题”活动。进一步引导学生学习民族历史，了解民族文化，提高民族团结意识，弘扬民族精神，增强学生民族自豪感。现将开展工作总结如下：
一、成立以校长为组长，学校行政领导及各班班主任教师为成员的专项领导小组。传达上级文件精神，落实工作任务和专责人员，制订实施方案，扎实有效的开展民族团结教育活动。
二、切实增强做好民族团结教育工作的责任感和紧迫感加强民族团结教育，事关实现全面小康社会的奋斗目标，事关建设中国特色社会主义事业的全局，事关国家的统一和长治久安。实践证明，国家的繁荣富强、社会的和谐发展必然要求切实维护民族团结。牢固树立中华民族是一个大家庭的思想，进一步增强“稳定压倒一切”的意识、民族团结意识、遵纪守法意识和社会责任意识，人人争做民族团结的维护者和促进者。
三、利用教材，引导学生了解民族历史文化。
我国是一个多民族的国家，每个民族的历史，文化，宗教，风俗习惯都犹如一颗颗璀璨的明珠，要让学生了解我国56个民族的历史文化，让它们的历史文化的光彩唤醒学生的民族自豪感。我校针对学生的年龄特点选择合适的教材，利
用班会、队会、晨会时间，积极民族团结教育工作，主要做法是：
学生以《民族常识》教材为主，通过教材的阅读，让学生从《民族常识》读本中了解中华中华民族的构成，掌握了解我国国情，从小就在心灵中塑造我们各民族大统一的国家意识和民族精神。
四、开展主题系列活动，提高学生民族团结意识。
了解民族，学习民族的历史文化，其目的是让学生在了解学习中增强民族自豪感，提高民族团结意识。丰富多彩的少先队活动为开展民族团结教育拓展了天地，主要开展的活动有：
1、个班利用班会课，开展“民族团结一家亲”演讲活动。
2、在国旗下演讲活动。
3、开展“民族团结”的黑板报评比活动。
民族团结，祖国统一是促进各民族共同繁荣，是关系国家前途命运的重大问题。我校将在以后的工作中，不断总结工作经验，认真组织开展民族团结教育活动，让56个民族的灿烂文化在孩子们的心灵中播下“中华民族是一家”的种子。
篇四：民族团结结对子活动总结
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导语】民族团结是社会主义民族关系的基本特征和核?内容之?，既是各个朝代和国家稳定的根源，也是各个国家所追求的?标。下?就给?家分享下民族团结活动总结范?，欢迎阅读！ 民族团结活动总结范??民族团结活动总结范?? 今年x?，是?治区第xx个民族团结教育?。为在?队掀起民族团结的宣传教育热潮，切实唱响“共产党好、社会主义好、祖国?家庭好、改?开放好、民族团结好”的主旋律，我?队以抓学习，求团结，树典型，结对?，思稳定，求发展为主题，全?贯彻党的民族政策，??实施“民??程”，使民族团结进步事业进?步巩固，各项?作更具特?，名类活动丰富多彩。我?队在继承和发扬历年来开展民族团结教育?好经验、好做法的基础上，总结经验，与时俱进，坚持“??抓民族团结，??抓改?发展”，进?步增强民族团结教育针对性，有效性，不断巩固和发展我?队各民族?团结的政治局?。 ?、精?组织，周密安排 为扎实有效地开展好今年的民族团结教育?活动，?队?部领导?分重视此项?作，及时成?了民族团结教育活动领导?组。按照《?治州党委宣传部关于深?开展?治区第xx个民族团结教育?活动的安排意见》的安排部署，结合我?队实际制定了开展民族团结教育?活动的实施?案，并认真组织开展了民族团结教育系列活动。认真加强领导，精?组织实施，周密安排部署，使教育?活动早计划、早安排、 早部署，扎扎实实，富有成效。我?队结合民族团结教育?活动开展??开展向民族团结先进典型学习活动，组织全?队职?学习了舍?救?、爱党爱国、民族团结、克?奉公、忠于职守、助?为乐、敬?爱幼的英雄事迹。?部结合实际，通过动员会座谈会、讨论会、板报、专栏等多种形式，学习宣传党的民族宗教政策，学习中央和总队党委关于维护稳定的?系列重要指?精神，??开展“学英雄，见?动”活动，在?队上下形成了??重视民族团结，??争当民族团结模范的良好氛围。举办了“五观”教育、民族团结和公民道德建设为主要内容的学习教育活动6次，开辟“民族团结教育”专栏、出版报、悬挂横幅标语，形成了强有?的宣传声势。 ?、以群众性活动为载体，不断把教育?活动推向?潮 民族团结教育?期间，我?队以活动为载体，寓民族团结教育于?动活泼，丰富多彩的活动之中。?队举办了民族团结专题学习动员会，向?队?部进?马克思主义“五观”教育和党的民族宗教政策教育，宣讲新疆发展的历史及民族发展和宗教演变的历史，引导?部职?进?步认清民族分裂主义本质和危害，分清是?界限和敌我界限，使???部职?进?步统?思想，全?正确地理解党的民族、宗教政策，增强反对民族分裂，维护祖国统?，维护社会稳定的?觉性和坚定性。举办了开展“四认同”宣传教育专题座谈会，使???部职?深刻理解必须强化“四个?度认同”即使各族?部群众达到对祖国的?度认同，对中华民族的?度认同，对 中华?化的?度认同，对中国特?社会主义的?度认同的深刻内涵。通过座谈，???部职?充分认识到新疆?古以来就是祖国不可分割的?部分，作为中华民族的?员，有责任??宣传中华民族的光荣历史和辉煌成就，切实把热爱祖国，振兴中华同热爱新疆的????，同爱岗敬业，做好本职?作，实现中华民族的伟?复兴，全?建设?康社会统?起来。??本职，脚踏实地，坚定?中国特?社会主义道路的信念。结合全国对??援新疆?作会议和中央新疆?作座谈会议精神及“民族团结教育年”活动，?泛发动?队?部谈认识、谈打算、谈体会、谈信?，营造深厚氛围。 民族团结活动总结范??民族团结活动总结范?? 根据第七师《关于开展“民族团结?家亲”活动的实施?案》的通知要求，?三?团民族团结?家亲活动已于20xx年x?10?前完成民族团结?家亲活动领导?组组建(x党办[20xx]x号?件)和机构动员部署?作。以团党办发[20xx]34号?件把活动实施?案下发到团各单位。 按活动计划要求，?三?团现处级以上领导9?，已于x?10?到x?20?完成结对和第?次上门认亲?作，团领导与畜牧建9户哈萨克族群众结对，并建?结对档案?式三份，团政?办和结对单位和个?存档,?前已建档9份。 另?三?团积极协助外单位与我团少数民族开展结对认亲48对，其中师领导马新平副师长与酒?园社区维吾尔族居民熊和平结对，七师检察院处级领导5?与畜牧连少数民族职?5户结对，五警五?队领导9?与畜牧连少数民族职?9户结对，国?资源管理局4?与5连、13连两个单位16户少数民族职?结对;师国资公司、师统计局分别与13连、畜牧连少数民族群众结对。科级?部结对正在接洽进?中。 民族团结活动总结范?三民族团结活动总结范?三
XX团?学为做好民族团结进步创建教育活动，X?21?上午组织全体师?开展了“民族团结?家亲”为主题的国旗下讲话，全体师?深刻认识新形势下民族团结教育活动的重?意义，进?步增强责任感、使命感和紧迫感，把学校的民族团结进步创建活动抓紧抓实，要求少先队员带头做民族团结模范。同?，各班级开展了以民族团结教育为主题班会并以板报形式来宣传、教育民族团结相关知识，进?步增强了??师?的民族团结意识，牢固树?团结稳定是福，分裂*是祸的思想。
XX团?学结合重?节?和纪念?活动，??弘扬兵团精神，开展了“学党史、知党情、跟党?”主题教育活动，激发??少年?童热爱党、热爱祖国、热爱社会主义、热爱兵团和团场的热情;学校组织各年级学?参观团史陈列馆，了解兵团精神及兵团历史把??的成长同爱党、爱祖国、爱社会主义、爱兵团结合起来，增强他们对国家、对社会的责任感。
XX团第18届中?学运动会于4?27?举?，?在今年运动会的举办中，我校亦积极响应了党中央勤俭节约的号召，多措并举?倡勤俭节约。 民族团结创建活动?结民族团结创建活动?结民族团结创建活动?结在?场式和开幕式上，各个?块代表队以学校限有的道具以及统?的服装进?表演，这样减少了铺张浪费。运动会上各个?块队出??圆满地完成了表演任务。
篇五：民族团结结对子活动总结
民族团结携手先锋行教师班级结对子总结
民族团结携手先锋性
古丽妮莎和曹学梅教师结对子月底总结
东买里乡中学曹学梅201*年6月28日
民族团结携手先锋性
古丽妮莎和曹学梅教师结对子六月总结
学校教学及其他各项工作接近尾声，我校开展民汉结对子活动，学校召开了民汉教师结对子活动，这样的活动确实利于民族团结的开展。现将六月我与古丽妮莎老师结对子工作总结：
1、我们之间在一起共同办公。2、我们共同备课。3、我们相互批改试卷。
4、我们在一起共同做好民族团结工作。5、我们互相写好工作总结。
通过这一活动，让我们受益很多。我们增强了民族团结的意识，深刻认识到民族团结的重要性，今后我们要把结对子的活动扎扎实实地落到实处。
结对子老师：古丽妮莎
曹学梅
201*年6月28日
民族团结携手先锋性
九（4）与九（7）班结对子六月总结
东买里乡中学班主任：曹学梅萨拉姆
201*年6月28日
民族团结携手先锋性
九（4）与九（7）班结对子六月总结
今年我校积极开展民汉班级结对子活动，先将六月九年级（4）与九年级维（7）的活动总结如下：
1、九年级（4）与九年级维（7）同学们一起在课间游戏。2、九年级（4）与九年级维（7）通过一起劳动。
3、九年级（4）与九年级维（7）学生一起开展综合实践“毕业之歌”活动。
六月是个快乐的，同学们增强了民族团结的意识，深刻认识到民族团结的重要性。两个班集体，通过各种活动拉近不同民族的学生距离，他们在活动中互相体谅，互相尊重，真正体现了“三个离不开”。
东买里乡中学班主任：曹学梅萨拉姆201*年6月28日
扩展阅读：民族团结携手先锋行9月
民族团结携手先锋行
肖克来提和许上华教师结对子九月总结
新学期开始，我校各项活动紧张有序的开展。同时，迎来了一批崭新的面孔新分配的特岗教师。学校一直以来开展的民汉结对子活动，在新学期活动的开展中我很荣幸的与新来的肖克来提老师结为民汉互助的朋友。由于我俩共同负责团委工作这一块，此活动的开展，大大提高了我们的工作效率。
现将九月我与肖克来提老师结对子工作做以下总结：1、我们在一个办公室办公。
2、每天一起检查室内室外卫生及学生的仪容仪表。
3、他是一名双语教师，在遇到生疏的汉字时，我帮他纠正读音。同时，他又是一名计算机高手，我的电脑遇到故障时，他会及时帮我修理。
4、我们一起做好民族团结工作。
通过这一活动的开展，我们彼此之间受益很多，增强了民族团结的意识，认识到了民族团结的重要性，今后我们一定要把民族团结结对子活动做的扎扎实实。
结对子教师：许上华肖克来提
201*年9月30日
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